下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点

题目类型: 单选题

题目内容

下面哪条不是德国幼儿教育“情境课程论”主要特点

题目选项

A. 编制各种训练程序,以推动幼儿智力发展
B. 以儿童生活情境为中心编排课程
C. 社会学习与知识学习相结合
D. 建立混合组以取代同龄儿童组

正确答案

A

题目解析

编制各种训练程序,以推动幼儿智力发展不是德国幼儿教育“情境课程论”的主要特点。

AI解析

德国的“情境课程论”强调的是以儿童的生活情境为中心来编排课程,注重社会学习和知识学习的结合,以及通过建立混合组来取代同龄儿童组,以促进不同年龄和能力水平儿童之间的互动和学习。这种教育模式不侧重于编制各种训练程序来推动幼儿智力发展,而是更注重儿童在真实生活情境中的学习体验和社交互动。因此,选项A“编制各种训练程序,以推动幼儿智力发展”并不是德国幼儿教育“情境课程论”的主要特点。

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